文字、語言是連結個人和所處世界重要的媒介。《世界經濟論壇》在9月8日國際掃盲日（International Literacy Day）提出呼籲，除了學習如何閱讀、算數能力之外，「口語表
達」同樣具有不可或缺的重要性ivf。
經研究結果顯示，口語表達能力完整的孩子，不只在數理與讀寫上有突出的表現，他們更勇於扮演領導的角色，因此在職涯發展上擔綱要職的機率比起他人往往高出許多。
劍橋大學研究人員點出，在英國政治和司法圈人物的優勢，來自於他們就讀私立學校時著重的公開口語訓練，例如參與辯論、討論、甚至是跟老師對談等，反觀公立學校就較缺乏
類似的環境與資源瘦面療程。
教學容易忽略口語能力
根據英國教育智庫LKMco報告顯示，在英國只有27%左右的老師會將學生於課堂上的口語表現納入觀察的重點，而高達57%的老師在高中3年的時間內，只會將口語能力視為一般的學 習表現，並不會刻意培養學生這方面的能力海外買樓。
透過劍橋大學心理系教授尼爾·默瑟（Neil Mercer）的帶領下，針對口語表達研究的結果明確指出，雇主普遍希望員工擁有溝通、團隊合作與解決問題的能力，然而，口語表達在
多數公立學校中，受重視的程度遠不如讀寫素養和算數，LKMco智庫進一步指出，老師們看重寫作能力，是因為在考試中易於表現。
「其實，當學生在群體中嘗試表達，以及為自己的觀點作出答辯時，他們本身推論的能力也將同步進行，因此也能順勢提昇學生們在數理上的邏輯表現，」默瑟教授說道。
